Tuesday, March 07, 2006
Saturday, February 25, 2006
同学们,走过了新加坡河,你是不是对新加坡的历史知道多一点呢?
假设四月份,一群中国的学生将会到我们的学校来参观。校长要每个小组将你们新加坡河之行呈现给中国的小朋友看,让他们对新加坡河的历史有一点认识
你们可以把所走过的路、看到的景物、所拍的照片或录像、网络上的资源、课本上所学到的词语,结合在一起,采用任何一种有趣的形式呈现出来:
你可以参考以下的网络资源:
http://www.singaporehistory.com.sg/03databank/jg/jjg_bochuan_jj.htm
http://picas.nhb.gov.sg/public/internetSearch/index.jsp
http://travel.zaobao.com/spore/pages/leisure030999.html
http://gb2.chinabroadcast.cn/770/2002-8-13/83@79433.htm
http://gb2.chinabroadcast.cn/770/2002-8-10/83@79468.htm
http://gb2.chinabroadcast.cn/770/2002-8-10/83@79484.htm
http://gb2.chinabroadcast.cn/770/2002-8-10/83@79486.htm
你可以根据以下的评估标准,完成这个任务。
小组合作(5分)
0分 成员之间没有合作
1-2分 成员之间不太合作
3-4分 每个成员都有贡献
5分 每个成员热心贡献、非常合作
课文词语的运用(5分)
0分 完全没有
1-2分 少过5个
3-4分 6个到9个
5分 多过10个
呈现方法 (10分)
0分 没有呈现
1-2分 没有内容、没有创意,视觉效果差
3-4分 内容不足、没有创意,视觉效果差
5-6分 内容简单、没有创意,视觉效果一般
7-8分 内容充足、有创意、注重视觉效果
9-10分 内容丰富、充满创意、视觉效果美好
表达方面:(10分)
0分 音量小,咬字含糊
1-2分 音量小, 咬字含糊,参杂英语,词不达意
3-4分 音量时小,咬字还算清楚, 说话常停顿,常犹豫
5-6分 音量适中,咬字还算清楚,说话偶有停顿,偶有犹豫
7-8分 音量清楚,咬字清楚,说话还算流畅,不犹豫
9-10分 音量清楚,咬字清楚,说话流畅,不犹豫表达能力佳
假设四月份,一群中国的学生将会到我们的学校来参观。校长要每个小组将你们新加坡河之行呈现给中国的小朋友看,让他们对新加坡河的历史有一点认识
你们可以把所走过的路、看到的景物、所拍的照片或录像、网络上的资源、课本上所学到的词语,结合在一起,采用任何一种有趣的形式呈现出来:
- 地图
- 旅游手册
- 旅游广告
你可以参考以下的网络资源:
http://www.singaporehistory.com.sg/03databank/jg/jjg_bochuan_jj.htm
http://picas.nhb.gov.sg/public/internetSearch/index.jsp
http://travel.zaobao.com/spore/pages/leisure030999.html
http://gb2.chinabroadcast.cn/770/2002-8-13/83@79433.htm
http://gb2.chinabroadcast.cn/770/2002-8-10/83@79468.htm
http://gb2.chinabroadcast.cn/770/2002-8-10/83@79484.htm
http://gb2.chinabroadcast.cn/770/2002-8-10/83@79486.htm
你可以根据以下的评估标准,完成这个任务。
小组合作(5分)
0分 成员之间没有合作
1-2分 成员之间不太合作
3-4分 每个成员都有贡献
5分 每个成员热心贡献、非常合作
课文词语的运用(5分)
0分 完全没有
1-2分 少过5个
3-4分 6个到9个
5分 多过10个
呈现方法 (10分)
0分 没有呈现
1-2分 没有内容、没有创意,视觉效果差
3-4分 内容不足、没有创意,视觉效果差
5-6分 内容简单、没有创意,视觉效果一般
7-8分 内容充足、有创意、注重视觉效果
9-10分 内容丰富、充满创意、视觉效果美好
表达方面:(10分)
0分 音量小,咬字含糊
1-2分 音量小, 咬字含糊,参杂英语,词不达意
3-4分 音量时小,咬字还算清楚, 说话常停顿,常犹豫
5-6分 音量适中,咬字还算清楚,说话偶有停顿,偶有犹豫
7-8分 音量清楚,咬字清楚,说话还算流畅,不犹豫
9-10分 音量清楚,咬字清楚,说话流畅,不犹豫表达能力佳